Zur Tradition der Pädagogik an der LMU München

Vorwort

Inhalt

Einleitung

Wissenschaftliche Biographie von Aloys Fischer

Aloys Fischer als Allgemeiner Pädagoge

1 Erziehungsbegriff

2 Wissenschaftscharakter und Methodenkonzeption

3 Das System der Erziehungswissenschaft

4 Politik und Pädagogik angesichts der Nazi-Machtübernahme

Aloys Fischer und die Lehrerbildung – der pädagogische Aspekt

1. Der Lehrer

2. Die Aufgabe der Schule

3. Das Pädagogische Institut

4. Das Studium der Pädagogik

4.1 Das Studium der Theoretiker

4.2 Die Ausbildung der Volksschullehrer

4.3 Lehrer an höheren Schulen

Aloys Fischer und die bayerischen Landesuniversitäten: Zur Reform der beruflichen Bildung der Volksschullehrer 1920 bis 1929

Die Methodisierung pädagogischen Forschens bei Aloys Fischer

Beobachtung

Beschreibung

Absehen von „Vorurteilen jeglicher Art“ und Intentionalanalyse

Wesensschau

Zusammenfassung

Aloys Fischer – ein Pionier der Bildungsforschung

Literatur

Autoren