Aggression und Gewalt - Ein biologischer, psychologischer und sozialwissenschaftlicher Überblick

von: Klaus Wahl

Spektrum Akademischer Verlag, 2009

ISBN: 9783827423894 , 204 Seiten

Format: PDF, OL

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Preis: 46,99 EUR

Mehr zum Inhalt

Aggression und Gewalt - Ein biologischer, psychologischer und sozialwissenschaftlicher Überblick


 

Inhaltsverzeichnis

5

Vorwort

8

1Aggressionsforschung: Klüfte und Brücken

10

2Streit der Fakultäten: Aggression und Gewalt im interdisziplinären Blick

14

Defi nitionen und Kampfbegriff e

15

Aggression als evolutives Erbe

16

Gewalt als gesellschaftlich normierte Aggression

19

Ursachensuche

22

Erkenntnisstrategien

22

Analyseebenen für Aggression und Gewalt – Ein erstes Modell

25

Bio-psycho-soziale Mechanismen

25

3Nimmt Gewalt zu? Frequenzen und Tendenzen

29

Häufi gkeit ausgewählter Aggressionsund Gewaltformen

30

Kindliche Aggressionen

30

Aggression an Schulen und unter Jugendlichen: Von Tätern zu Opfern und zurück

30

Gewaltkriminalität: Täter und Opfer

32

Politisch motivierte Gewalt und

34

Kollektive Gewalt: Gruppenaggression und Kriege

34

Männliche und weibliche Aggression: Qualität und Quantität

35

Historische Wende? Die Entwicklung von Opferzahlen

36

4Bio-psycho-soziale Überlebensmechanismen: In Gefahr und großer Not

39

Alternative Reaktionen: Wo aber Gefahr ist, wächst das Rettende auch

40

Aggressionshemmende Mechanismen

42

Heiße und kalte Aggression: Aff ektive und kalkulierte Aktionen

44

5Sozialdynamik von Aggressionssituationen

48

Vorgeschichte, Krise und Auslöser

49

Katalysatoren, Eskalation und Folgen

50

Oft vergessen: Die Opfer

52

6Aggression im Gehirn : Ströme und Säfte

54

Aggressionsbezogene Strukturen und Prozesse im Gehirn

55

Blicke unter die Schädeldecke: Methoden der Gehirnforschung

58

Allgemeine Gehirnaktivität und Aggression

60

Limbisches System: Von Emotionen zu Aggression

61

Präfrontaler Cortex: Kontrolle der Aggression

63

Neuroaktive Substanzen und ihre Mechanismen

67

Serotonin: Angst und Aggression

67

Dopamin, Noradrenalin, GABA: Treibstoff und Bremse für Aggression

70

Testosteron: Das gefährliche Hormon der Sieger

71

Glucocorticoide: Stress, Erregung und Aggression

72

Hirnstrukturen, neuroaktive Substanzen und Aggression: Komplexe Ergebnisse, off ene Fragen

75

7Aggressionsfördernde Emotionen

77

Emotionen als Aktivierungsmechanismen

78

Frustration, Ärger und Hass

80

Furcht und Angst

82

Trauer, Depression und Autoaggression

84

Macht-, Lustund Selbstwertgefühle

85

Emotionen und Aggression: Ein wechselvolles Verhältnis

87

8Gewaltfördernde Kognitionen

88

Zusammenspiel von Gedanken und Gefühlen

89

Verzerrte Wahrnehmung: Übersteuertes Sozialradar

91

Rationalisierung und Legitimierung von Gewalt

93

Kognitionen und Aggression: Ein doppeltes Spiel

94

9Geerbte Aggression: Gene und Gewalt

96

Gene: Bewegliche Beweger

97

Verhaltensgenetik: Zwillinge und Adoptivkinder

98

Molekulargenetik: Wie Gene Neurotransmitter programmieren

101

10Doppelpässe zwischen Genen und Umwelt

104

Gene und Erziehung

105

Epigenetik: Eine neue wissenschaftliche Baustelle

109

Sex versus Gender: Aggression bei Männern und Frauen

110

Gene, Gehirn, Geschlecht und Gewalt

116

11Keine Kurzgeschichte: Wie sich Aggression bei Kindern und Jugendlichen entwickelt

119

Nur kleine Tyrannen? Episodische und dauerhafte Aggressivität

120

Antisoziale Entwicklungspfade

122

12Eine sehr lange Geschichte: Evolution der Aggression

125

Hobbes oder Rousseau: Wie aggressiv ist der Mensch von Natur?

126

Sex, Status, Ressourcen: Evolutionspsychologie versus Sozialwissenschaften

127

13Gelernte und erlittene Aggression: Familienbande und Gewalt

131

Familien als Beziehungsund Lernorte

132

Schwangerschaft

132

Bindung

133

Eltern-Kind-Beziehung und Familienklima

135

Erziehungsstile: Und bist du nicht willig …

137

Moralerziehung

140

Gewalt und Vernachlässigung in Familien

142

Frühkindliche Belastungen, Gehirnentwicklung und Aggressivität

143

14Öff entliche und heimliche Erzieher: Einübung in Gewalt?

145

Krippe und Kindergarten: Frühe gesellschaftliche Lernorte

146

Schule: Mehr als Unterricht

148

Freunde und Peergroups: With a little help from your friends

150

Medien: Unheimliche Erzieher?

152

Von der Prävention bis zur letzten Ausfahrt vor der Kriminalitätskarriere: Kinderund Jugendhilfe

154

15Wetter, Werte, Wirtschaft: Die üblichen Verdächtigen

156

Natürliches und soziales Klima

157

Sozial-kulturelle Lage und Gewalt

159

Werte, Menschenbilder, Weltbilder

160

Maximen, Ideologien und Persönlichkeit

160

Religion und Gewalt

163

16Exkurs: Kollektive Gewalt und Kriege

165

Frühe Formen und Geschichte kollektiver Gewalt

166

Ursachen, Abläufe, Mechanismen

168

17Ein Modell bio-psycho-sozialer Mechanismen für Aggression

170

Vorliegende Aggressionsmodelle

171

Ein Modell interdisziplinärer Aspekte von Aggression und Gewalt

172

18Prävention: Tschto delat?What works?

174

Literatur

180

Stichwortverzeichnis

201