Bildung für alle Kinder? Statuslose Kinder in Deutschland und ihr Menschenrecht auf Bildung

Bildung für alle Kinder?

Inhaltsverzeichnis

Vorwort

1 Begrifflichkeiten und Formen illegalen Aufenthalts

1.1 Begrifflichkeiten illegalen Aufenthalts

1.2 Formen illegalen Aufenthalts

2 Lebenswelten von Statuslosen

2.1 Beweggründe für Migration und aufenthaltsrechtlicheIllegalität

2.2 Lebenslagen von Menschen in aufenthaltsrechtlicher Illegalität

3 Völkerrechtliche Grundlagen zum Recht auf Bildung

3.1 Überblicke zum internationalen Menschenrechtsschutz

3.2 Das Recht auf Bildung in den Menschenrechtskonventionen der Vereinten Nationen

3.3 Das Recht auf Bildung in weiteren Konventionen

3.4 Zusammenfassung

4 Darstellung rechtlicher Ausgangssituationen und Hindernisse beim Besuch öffentlicher Schulen von statuslosen Kindern in Deutschland

4.1 Einführung in das Schulrecht

4.2 Das Recht auf Bildung im Grundgesetz

4.3 Das Recht auf Bildung in den Landesverfassungen und Landesschulgesetzen

4.4 Zusammenfassung

5 Handlungsoptionen und Handlungsbilanz

5.1 Internationale Handlungsoptionen

5.2 Nationale Handlungsoptionen

5.3 Handlungsbilanz

6 Restriktionsanalyse

6.1 Rücknahme der Vorbehaltserklärung zur Kinderrechtskonvention

6.2 Veränderung der Übermittlungspflicht zur Ermöglichung des Schulbesuches von statuslosen Kindern

7 Zusammenfassung und Empfehlungen

7.1 Zusammenfassung

7.2 Empfehlungen

Abkürzungsverzeichnis

Literaturverzeichnis