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Inhalt
6
Vorwort
8
Kapitel 1 Einführung
10
1.1 Zur Handhabung dieses Buches
10
1.2 Aufbau des Buchs
10
1.3 Leitmotti des Buches
12
Kapitel 2 Diagnostik
15
2.1 Einführung
15
2.2 Erklärung der Arbeitsmaterialien dieses Kapitels
15
Kapitel 3 Psychoedukation zur Lebensführung bei Depression
60
3.1 Einführung
60
3.2 Erklärung der Arbeitsmaterialien dieses Kapitels
60
Kapitel 4 Psychoedukation zu den Störungsmodellen der Verhaltenstherapie
78
4.1 Einführung
78
4.2 Erklärung der Arbeitsmaterialien dieses Kapitels
78
Kapitel 5 Verhaltensaktivierung
103
5.1 Einführung
103
5.2 Erklärung der Arbeitsmaterialien dieses Kapitels
103
Kapitel 6 Veränderung von Kognitionen
136
6.1 Einführung
136
6.2 Erklärung der Arbeitsmaterialien dieses Kapitels
137
Kapitel 7 Metakognitive Fertigkeiten
161
7.1 Einführung
161
7.2 Erklärung der Arbeitsmaterialien dieses Kapitels
161
Kapitel 8 Achtsamkeit und Akzeptanz
197
8.1 Einführung
197
8.2 Erklärung der Arbeitsmaterialien dieses Kapitels
197
Kapitel 9 Emotionsregulation
227
9.1 Einführung
227
9.2 Erklärung zu den Arbeitsmaterialien dieses Kapitels
228
Kapitel 10 Interpersonelle Fertigkeiten: Handlungsplanung
276
10.1 Einführung
276
10.2 Erklärung der Arbeitsmaterialien dieses Kapitels
277
Kapitel 11 Interpersonelle Fertigkeiten: Verhaltenstraining
298
11.1 Einführung
298
11.2 Erklärung der Arbeitsmaterialien dieses Kapitels
299
Kapitel 12 Umgang mit Suizidalität und Krisen
330
12.1 Einführung
330
12.2 Erklärung zu den Arbeitsmaterialien dieses Kapitels
330
Kapitel 13 Rückfallprophylaxe
348
13.1 Einführung
348
13.2 Erklärung der Arbeitsmaterialien dieses Kapitels
348
Literaturverzeichnis
355
Verzeichnis der Arbeits- und Informationsblätter
359
Hinweise zum Arbeitsmaterial
365
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