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Fairplayer.Manual - Klasse 7-9 - Förderung von sozialen Kompetenzen - Prävention von Mobbing und Schulgewalt. Theorie- und Praxismanual für die Arbeit mit Jugendlichen in Schulklassen
von: Herbert Scheithauer, Anton Walcher, Stephan Warncke, Felix Klapprott, Heike Dele Bull
Vandenhoeck & Ruprecht Unipress, 2019
ISBN: 9783647491653 , 160 Seiten
4. Auflage
Format: PDF, OL
Kopierschutz: DRM
Preis: 35,00 EUR
Mehr zum Inhalt
Fairplayer.Manual - Klasse 7-9 - Förderung von sozialen Kompetenzen - Prävention von Mobbing und Schulgewalt. Theorie- und Praxismanual für die Arbeit mit Jugendlichen in Schulklassen
Title Page
2
Copyright
3
Table of Contents
4
Vorwort
6
Geleitwort
8
1 Theoretische Hintergru?nde zum Programm Fairplayer.Manual
9
1.1 Was ist Mobbing?
9
1.2 Häufigkeit von Mobbing
10
1.3 (Potenzielle) Folgen und Auswirkungen von Mobbing
10
1.4 Wichtige entwicklungspsychologische Hintergru?nde
11
1.5 Warum bzw. wie entsteht Mobbing?
14
1.5.1 Merkmale von Opfern und Tätern
14
1.5.2 Die Bedeutung der Klasse/Schule und des Elternhauses
15
1.6 Wichtige Wirkprinzipien von Fairplayer.Manual
16
1.6.1 Der Participant-Role-Ansatz als Wirkungsgrundlage von Fairplayer.Manual
16
1.6.2 Einflussmöglichkeiten der Peers
18
1.6.3 Soziale Normen
19
1.6.4 Regeln und Loben
21
1.6.5 Empathie und Perspektivenu?bernahme
22
1.6.6 Moralische Sensibilität/Moralische Überzeugungen
23
2 Ziele und Methoden von Fairplayer.Manual
27
3 Grundlegendes zur Durchfu?hrung von Fairplayer.Manual
32
3.1 Wichtiges zur Durchfu?hrung von Fairplayer.Manual
32
3.2 Unsere grundlegende Philosophie fu?r die Arbeit mit Jugendlichen im Rahmen des Fairplayer.Manuals
38
4 Fortbildung zum/zur Fairplayer.MultiplikatorIn
42
5 Evaluation und Auszeichnungen
46
6 Die einzelnen Termine des Fairplayer.Manuals im Überblick
48
7 Die praktische Umsetzung des Fairplayer.Manuals
49
7.1 Termin 1: Was ist Fairplayer?
49
7.2 Termin 2: Wie gehen wir miteinander um? – Absprache gemeinsamer Umgangsformen
56
7.3 Termin 3: Was ist Mobbing?
62
7.4 Termin 4: Was ist Zivilcourage? – Hinsehen und klug handeln statt wegsehen
70
7.5 Termin 5: »Wie es mir geht« – Kennenlernen von und umgehen mit Emotionen
76
7.6 Termin 6: Emotionen im Kontext
82
7.7 Termin 7: Soziale Rollen beim Mobbing I
88
7.8 Termin 8: Soziale Rollen beim Mobbing II
97
7.9 Termin 9: Was ich tun kann – richtig eingreifen I
102
7.10 Termin 10: Was ich tun kann – richtig eingreifen II
107
7.11 Termin 11: Unsere Klasse
110
7.12 Termin 12: Moralisches Dilemma I
117
7.13 Termin 13: Moralisches Dilemma II
126
7.14 Termin 14: »Das ist mal wieder typisch!«
132
7.15 Termin 15: Moralisches Dilemma III
138
7.16 Termin 16: Abschlussrunde und Vorbereitung zweiter Elternabend
144
8 Elternarbeit im Rahmen von Fairplayer.Manual
150
Elternveranstaltung 1: Was ist Mobbing, was ist Fairplayer.Manual und was kann ich als Elternteil eines betroffenen Kindes tun?
150
Elternveranstaltung 2: Interaktive Vorstellung der Übungen und Ergebnisse aus der Durchfu?hrung des Fairplayer.Manuals durch die Jugendlichen
153
9 Materialien und Vorlagen Fairplayer.Manual
156
10 Literatur
158
Body
6
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