Informationsversorgung lernender Akteure

Geleitwort

Vorwort

Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

Abküzungsverzeichnis

Symbolverzeichnis

1 Einführung

1.1 Motivation und Problemstellung

1.2 Theorien als Denkwerkzeuge

1.3 Forschungsmodell

2 Ansatzpunkte zur Modellbildung in bestehenden Theorien zur Informationsversorgung

2.1 Grundlagen und Begriffe

2.2 Zugangswege zum Problem der Informationsversorgung

2.3 Zwischenergebnis

3 Modelltheoretische Integration der Annahme lernender Akteure

3.1 Lindenbergs Methode der abnehmenden Abstraktion in einer Computersimulation

3.2 Überleitung vom entscheidungstheoretisch-rationalen zum lernenden Akteur

3.3 Aufbau einer Simulationsumgebung

3.4 Zwischenergebnis

4 Experimente

4.1 Experimenteller Rahmen

4.2 Ausgangsfall

4.3 Variation von Informationsstrukturen

4.4 Vernetzung eines echten Teams

4.5 Zwischenergebnis

5 Schlussbetrachtung

5.1 Forschungsbeitrag

5.2 Einschränkungen und Schlussfolgerungen

5.3 Ausblick

Literaturverzeichnis