Schule und psychische Gesundheit - Risikobedingungen für emotionale Auffälligkeiten von Schülerinnen und Schülern

von: Ludwig Bilz

VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV), 2008

ISBN: 9783531910727 , 266 Seiten

Format: PDF, OL

Kopierschutz: DRM

Preis: 46,99 EUR

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Inhalt: 6
Vorwort: 8
Einleitung: 10
TEIL A: THEORETISCHER RAHMEN UND FORSCHUNGSSTAND: 16
1 Die Adoleszenz als Übergang zwischen Kindheit und Erwachsensein: 17
2 Die schulische Entwicklungsumwelt: 31
3 Entwicklungsprobleme in der Adoleszenz: 43
4 Internalisierende Auffälligkeiten in der Adoleszenz: 54
5 Zwischenresümee und Fragestellungen: 89
TEIL B: EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG: 100
6 Methodischer Zugang: 101
7 Internalisierende Auffälligkeiten bei Schülerinnen und Schülern: 108
8 Die schulische Umwelt aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern: 123
9 Schulbezogene Risikobedingungen für internalisierende Auffälligkeiten: 145
10 Klassenklima und internalisierende Auffälligkeiten im Entwicklungsverlauf: 194
11 Fazit: 216
Kurzzusammenfassung: 243
Abstract: 243
Verzeichnis der Tabellen und Abbildungen: 245
Verzeichnis der verwendeten Abkürzen: 249
Literatur: 251

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