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Checklisten
2
Inhaltsverzeichnis
9
1 Leistungstests im Personalmanagement
13
1.1 Einführung des Begriffs
13
1.2 Definition
14
1.3 Klassifikation nach Inhalt
16
1.4 Klassifikation nach Durchführungsbedingung
19
1.4.1 Einzel- oder Gruppentestung
19
1.4.2 Papier- und- Bleistift oder Computer
21
1.4.3 Adaptive oder konventionelle Tests
21
1.4.4 "Speed" oder "Power"- Tests
22
1.4.5 Dauer der Durchführung
23
1.4.6 Zielgruppe
24
1.5 Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu anderen eignungsdiagnostischen Verfahren
25
1.6 Bedeutung für das Personalmanagement
28
1.6.1 Einsatzhäufigkeit eignungsdiagnostischer Verfahren
28
1.6.2 Relevanz für Ausbildungs- und Berufserfolg
29
1.6.3 Einsatz zusätzlicher Verfahren
32
1.6.4 Akzeptanz
34
1.6.5 Kosten
36
1.6.6 Bedeutung für die Personalentwicklung
37
1.7 Betrieblicher Nutzen
37
1.7.1 Schätzung des finanziellen Nutzens
41
1.8 Weitere Ziele
47
2 Modelle
47
2.1 Die DIN 33430
48
2.2 Ein formales Modell des Zusammenhangs zwischen Arbeits- und Anforderungsanalyse, eignungsdiagnostischen Verfahren und Berufserfolgskriterien
50
2.3 Ein inhaltliches Modell zum Zusammenhang zwischen Intelligenz und Berufserfolg
52
2.4 Intelligenz-Modelle
52
3 Analyse und Maßnahmeempfehlungen
55
3.1 Ist ein Einsatz von Leistungstests in der Eignungsdiagnostik sinnvoll?
55
3.2 Ist ein Einsatz von Leistungstests in der Personalentwicklung sinnvoll?
57
3.3 Wo findet man Informationen zu einem bestimmten Test?
58
3.4 Wie wählt man den richtigen Test aus?
60
3.5 Testgütekriterien im Überblick
66
3.5.1 Objektivität
67
3.5.2 Messgenauigkeit ( Reliabilität)
67
3.5.3 Validität
68
3.5.4 Nebengütekriterien
69
3.6 Gebräuchliche Leistungstests
70
3.6.1 Allgemeine Leistungstests
70
3.6.2 Intelligenztests
76
3.6.3 Spezielle Leistungstests
95
3.7 Tests selbst konstruieren
102
3.8 Der Einfluss von Vorerfahrung und "Testknackern" auf die Testleistung
103
4 Vorgehen
104
4.1 Klärung von Rechtsfragen
104
4.2 Vorbereitung der Testdurchführung
105
4.3 Testdurchführung
110
4.4 Auswertung
112
4.5 Rückmeldung der Testergebnisse
113
4.6 Integration verschiedener Erkenntnisse
121
4.7 Effektivität und Prognose
122
4.8 Der Prozess im Überblick
124
5 Ein Fallbeispiel aus der Unternehmenspraxis
127
5.1 Anforderungsanalyse und Überprüfung der bisherigen eignungsdiagnostischen Verfahren
127
5.2 Auswahl von geeigneten Verfahren
131
5.3 Vorbereitung und Durchführung
132
5.4 Auswertung, Dokumentation und Interpretation
132
5.5 Integration der Ergebnisse zu einem Gesamturteil
133
5.6 Evaluation der Auswahlprozedur
134
6 Literaturempfehlungen
134
7 Literatur und Testbeschreibungen
134
Testindex
139
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