Supervision und professionelles Handeln Pflegender

Geleitwort

Vorwort

Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

1 Einführung

1.1 Ausgangslage und Erkenntnisinteresse

1.2 Vorgehensweise

2 Professionstheoretische Überlegungen

2.1 Profession und Professionalisierung

2.2 Professionstheoretische Ansätze

2.3 Die neue Professionalisierungsdiskussion

2.4 Implikationen für ein Konzept professionellen Handelns

3 Professionelles Handeln in der Pflege

3.1 Historische Aspekte der Krankenpflege als Frauenberuf

3.2 Zur Professionalisierung der Pflege in Deutschland

3.3 Pflegerische Handlungskompetenz

3.4 Professionelles Handeln Pflegender im Kontext der Organisation

3.5 Das Konzept Basale Stimulation und professionelles Handeln

3.6 Elemente eines Konzeptes professionellen Handelns in der Pflege

4 Supervision – berufsbezogene Beratung

4.1 Theoretische Aspekte von Supervision – ein integratives Modell

4.2 Praxeologische Aspekte von Supervision

4.3 Professionelles Handeln und Supervision

4.4 Lernen in der Supervision

4.5 Bewertung

5 Supervision im Feld der Pflege

5.1 Theoretische Aspekte

5.2 Praxeologische Aspekte

6 Supervision und professionelles Handeln Pflegender – Ergebnisse

6.1 Wirkung von Supervision auf Handlungskompetenzen Pflegender

6.2 Grenzen von Supervision

6.3 Bewertung

7 Zusammenfassung und Perspektiven

7.1 Zusammenfassung

7.2 Perspektiven für die Pflege

7.3 Perspektiven für Supervision

Literaturverzeichnis